Une jungle dans notre jardin
Public : 7/10 ans, durée : 1h15
Où se cache la biodiversité ? Au pas de notre porte ? dans la cour de l’école ? tout au fond du placard ? Lors de cette animation, les jeunes découvriront les habitants des milieux qui leurs sont familiers. En comprenant le rôle de chaque individu, ils prendront conscience du fragile équilibre qui les relie. Ils apprendront à identifier un insecte à l’aide d’une clé de détermination et découvriront le mode de vie des curieux locataires de leur région.

Le cycle de l’eau dans la ville
Public : 6/9 ans, durée : 1h15
De la nappe phréatique au verre, de la gouttière aux égouts, du fond de la baignoire à la mer... : à partir de maquettes d’aquifère, de château d’eau, de station de potabilisation et de station d’épuration, les jeunes retraceront les nombreux voyages d’une goutte d’eau dans la ville. Lors d’un jeu participatif, ils comprendront les interdépendances entre la ville et son écosystème et découvriront par eux-mêmes les attitudes responsables à adopter vis-à-vis de l’eau.

Dessine-moi un nuage
Public : 8/11 ans, durée 1h.
Où naissent les nuages ? Comment voyagent-ils ? Comment expliquer leurs formes si variées ? A quelle hauteur flottent-ils dans le ciel ? Comment font-ils pleuvoir ou neiger ? Pour découvrir la réponse à ces questions, les jeunes embarqueront pour un fabuleux périple au cœur du nuage. Après un jeu participatif durant lequel ils se familiariseront avec les cirrus, les strato-cumulus et les cumulo-nimbus, ils auront la rare occasion de fabriquer leur propre nuage !

Les forces de la nature
Public : 11/15 ans, durée : 1h.
Mouvement des vagues, chaleur des tropiques, structure de l’atome… où se cache l’énergie dans la nature ? Comment la transformer en électricité ? Lors d’un jeu participatif, les jeunes seront amenés à énumérer plusieurs formes d’énergies. Force et direction du vent, pluviométrie, ensoleillement : en manipulant des maquettes d’éolienne, de station hydroélectrique et de panneau solaire, ils étudieront les influences de la météo sur les moyens de production d’énergie électrique renouvelables.

Lumière sur l’énergie
Public : 11/15 ans, durée : 1h30.
Comment comparer les calories de mon soda, la chaleur de mon radiateur et les piles de mon baladeur ? A partir d’un jeu participatif, les jeunes seront amenés à préciser ces notions et à différencier les formes d’énergie disponibles. Pile à citron, dynamo, mini éolienne, maquette de station hydroélectrique, cellule photovoltaïque : ils exploreront l’énergétique par la manipulation et profiteront de leurs nouvelles compétences pour réaliser et comparer plusieurs pales d’éoliennes.

A la découverte des agromatériaux
Durée : 1h.
Lors d'un jeu interactif permettant de découvrir la formation des combustibles fossiles conventionnels (pétrole, gaz et charbon) et leurs utilisations, les élèves découvrirons les filières de recyclage du plastique et de substitution du plastique par des agro-matériaux. Il auront l'occasion de fabriquer leur propre bioplastique à partir de fécule de pomme de terre, et obtiendrons leur propres fil de lin par extraction manuelle, cardage , peignage et filage de fibres de lin brutes.

L'incroyable voyage du grain de sucre
Public : 8/12 ans, durée : 1h.
D'où vient le sucre avec lequel nous saupoudrons notre yaourt ? Quelles plantes contiennent du sucre ? Comment passer de la plante au grain de sucre ? Dans le cadre d’une démarche d’investigation, les enfants auront l’occasion d’observer, de questionner, d’expérimenter et d’argumenter, en fabricant leur propre sucre à partir de différentes plantes. Ils découvrirons ensuite le fonctionnement d'une sucrerie en faisant le parallèle avec les manipulations qu'ils ont eux même effectuées.